تقدم الدكتور أحمد خليل خير الله رئيس الهيئة البرلمانية لحزب النور بمجلس النواب، ببيان عاجل - لرئيس المجلس - موجه لوزير التربية والتعليم بشأن إعلان وزارته منح الدرجات النهائية لعدد 92 ألف و718 طالب وطالبة بالصف الثاني الثانوي لم يتمكنوا من أداء الامتحان الإلكتروني لمادة اللغة العربية.
وقال "خير الله" : إن منح الدرجات الكاملة بدون امتحانات أمر غريب على منظومة التعليم، ويتنافى مع تصريحات الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والذي يطالب أولياء الأمور دائمًا بحث أبنائهم على التعلم واكتساب المهارات دون النظر للدرجات، مشيرًا إلى أن منح الطلاب الدرجات الكاملة بدون امتحان لا يجب أن يمر دون وقفة جادة لمعرفة أسبابه المنطقية، ومدى توافقها مع نظم وأساليب التعليم.
وتابع "خير الله": كان الوزير قد أعلن قبل بداية الامتحانات أن نظام الامتحانات الورقية هو البديل للامتحانات الإلكترونية، وأوضح - خير الله - أن سبب امتحان الطلاب ورقيا هو عدم تمكن بعضهم من أداء الامتحان إلكترونيا، متسائلًا: لماذا لم يتخذ الوزير قرارًا عادلًا بإعادة الامتحان ورقيًا للطلاب الذين لم يتمكنوا من أداءه إلكترونيًا؟
وطالب رئيس "برلمانية النور"، وزير التربية والتعليم بإعادة النظر في قراره وتطبيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب، وألا تساوي الوزارة بين طالب اجتهد وأدى الامتحان وحصل على 90٪ وطالب لم يتمكن ولم يذاكر وحصل على درجات كاملة، مؤكدًا أن هذه الدرجات تؤثر على نفسية الطلاب في مرحلة يشكل العامل النفسي فيها أمرا مهما ويجب مراعاته.
